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新教育背景下,小班化教学行动研究
开题报告天津市西青道中学 一、核心概念的界定(一)“新教育背景”“新教育背景”即“新优质教育背景”: 理论定义:什么是“新优质教育”? 上海市在2011年3月举行的“新优质学校推进项目启动仪式”上提出了“新优质”的概念,指出:“新”体现了新时代背景下的观念更新;“优”代表了科学的评价方式;“质”就是每一所学校以富有特色的实践创造赋予了品质的价值,从而实现“新优质”的样本意义。(二...
2018-10-12
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