







走进孩子内心
做成长路上的“赋能者”
“青苗”心育微课堂

期末考结束,家里的氛围是不是悄悄变了?
有的孩子把自己关在房间里不愿出门,有的对着成绩单唉声叹气,还有的突然沉迷游戏、拒绝聊成绩…… 您是不是也听过孩子说:“我已经很努力了,就这样啊”“能不能别老问成绩!”“对不起,我又没考好......”
其实,每句话背后都藏着孩子没说出口的需求。考后不是 “审判时刻”,而是孩子最需要心理支持的关键期。接下来,就让我们一起来解读孩子的“考后心理密码”,走进孩子内心,用智慧陪伴他们平稳过渡。


1
先读懂
孩子考后会经历的4个心理阶段



根据心理学研究,孩子考试后会经历四个心理阶段,摸清规律才能精准陪伴:
1.放松期:考完先 “躺平”,彻底卸下压力,可能表现为作息紊乱、沉迷娱乐;
2.反思期:开始复盘考试表现,纠结错题、担心成绩,情绪容易波动;
3.调整期:成绩尘埃落定后,心理状态逐渐平稳,慢慢接受结果;
4.行动期:整理心情,为下学期做准备,重新找回学习节奏。



2
要警惕
考后4个 “情绪信号” 别忽视


孩子的情绪不会凭空消失,只会通过行为表现出来。如果出现以下信号,一定要及时关注:
1.拒绝交流:减少社交、封闭自己,需要独处空间消化情绪,别强求沟通;
2.自我贬低:频繁说 “我真没用”“反正我学不好”,自我价值感受到冲击,急需肯定;
3.行为突变:突然失眠、暴饮暴食、沉默寡言,这些都是情绪的 “晴雨表”;
4.持续低落:超过一周对喜欢的事提不起兴趣,需及时介入引导。

3
超实用
3个沟通技巧,走进孩子心里


孩子的核心需求很简单:被看见、被理解、被接纳。掌握这 3 个沟通智慧,就能成为孩子的 “情绪避风港”。

01 倾听的智慧:先共情,再引导
先关注情绪,再关注事件:孩子说 “烦死了”,别说 “谁让你不努力”,可以说 “差一点点没考好,确实挺可惜的”。
先接纳感受,再提建议:孩子抱怨 “老师不公平”,先回应 “这让你很伤心吧”,等情绪平复再慢慢引导。
倾听三步法:不追问、会复述、邀表达。孩子不想说就给空间,想说时复述关键词 “你觉得不公平,是因为……”,再问 “还有什么想告诉妈妈 / 爸爸吗?”。
小贴士:用 “观察” 代替 “评判”。不说 “你天天玩游戏”,而是 “我看到你今天上午、下午都在玩游戏,中午没好好吃饭”,让孩子感受到尊重,沟通更顺畅。

02 表达的智慧:多鼓励,少指责
顺境时:表扬要具体,点出可迁移的品质。比如 “你为考试有序复习的样子,妈妈很欣慰,继续保持这份认真呀”。
逆境时:传递希望,聚焦成长。比如 “如果能克制游戏冲动,增强自制力,你会更喜欢那样的自己”“定个小目标慢慢靠近,会更充实”。
请您记住:孩子的成长是一条线,不是一个点。当下的顺境或逆境,都是成长的必经之路,少点 “你应该”,多点 “我懂你”。

03 行动的智慧:做榜样,划边界
以身示范:父母是孩子最好的老师,您自律的样子,会悄悄影响孩子。
清晰边界:父母负责打造温馨家庭氛围、合理饮食;孩子负责学习规划、目标制定、作业完成,别替孩子扛责任,也别让孩子扛多余压力。



4
给家长
先照顾好自己,才能照亮孩子



您不是 “超人” 父母,爱孩子的同时,也要给自己 “充电”:
1.充分休息:疲劳时停 5 分钟放松,别硬扛;
2.日常锻炼:每周 2-3 次,每次 20-30 分钟,和孩子散步、互动,既是锻炼也是陪伴;
3.保持社交:结交正能量朋友,有烦恼有人倾听;
4.双向奔赴:让孩子每周为您做一件小事(洗碗、听你吐槽),请求孩子帮助并真诚感谢,也和孩子分享您的新收获。



分数只是一时的答卷,成长才是孩子一生的课题。当我们能看见孩子眼泪里的委屈,听懂他们沉默中的压力,接纳他们不完美中的努力,就是给孩子最珍贵的心理养分。
愿大家都能少点焦虑,多点耐心,做孩子成长路上真正的赋能者,陪他们从 “心” 出发,奔赴更好的未来~
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天津阳光心理热线:4001060525
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撰稿人:高应昕
排版编辑:高应昕
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